En mi opinión, es imposible que la sociedad de hoy en día pueda evoluciionar sin tecnlogía; todo sería un caos: las calles, sin semaforos, toto el mundo circulando como quiera; en tu casa sin avances tecnológicos se perdería mucho tiempo lavando la ropa y los alimentos les tendríamos que consumir en el mismo día de la compra. La sociedad sería un desastre.
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La ciencia es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas o el
conjunto sistematizado de conocimientos que constituyen un ramo del saber humano.
Por otro lado la tecnología es el conjunto de los conocimientos propios de una técnica; Tratado de los términos técnicos; Terminología exclusiva de una ciencia o arte.
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El consumo constituye una nueva ética de la acción social que supone una transformación radical con respecto a la ética denominada protestante.
La ciudad contemporánea se constituye en el escenario de nuevos procesos económicos y culturales a partir de la presencia de una diversidad de espacios públicos.
Las actuales condiciones sociales desbordan, con creces, nuestros más preciados recuerdos.
Es evidente que la vida cotidiana que tenían nuestros abuelos a nuestra edad no es la misma que tenemos nosotros. Y eso es debido a los elementos tecnológicos. Y no hay que irse tan atrás en el tiempo para comprobarlo. Por ejemplo cuando yo era pequeña y tenía que buscar la definición de una palabra o documentación sobre un tema tenía que emplear mucho tiempo, sin embargo ahora todo es distinto. Gracias al ordenador podemos hacer más cosas en menos tiempo.
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Más no siempre equivale a mejor.
Que una cosa, por ejemplo, cueste más que otra, no quiere decir que sea mejor, sino que tenemos que pagar más por ser de una determinada marca a la que tenemos que pagar su publicidad.
En cambio, hay otras veces que decir más, equivale a mejor. Por ejemplo, si estudias más puedes tener un mejor conocimiento de esa materia.
Intercambio: es el acto de obtener de alguien un productodeseado, ofreciendo algo a cambio.
Para que éste tenga lugar, deben satisfacerse cinco condiciones:
Que existan al menos dos partes.
Que cada parte posea algo que pueda tener valor para la otra parte.
Que cada parte sea capaz de comunicarse y hacer entrega .
Que cada parte tenga libertad para aceptar o rechazar la oferta.
Que cada parte considere que es apropiado o deseable negociar con la otra parte.
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Cambio social es la alteración de patrones de conducta, de relaciones sociales, instituciones y estructura social, en diferentes momentos
El cambio social es referido como un cambio en la sociedad y como un cambio de la sociedad. El concepto básico de cambio social envuelve tres ideas:
1. Diferencia.
2. En diferentes momentos temporales.
3. Entre estados del mismo sistema.
El cambio social es un proceso dinámico, orientado hacia el futuro, determinado contextualmente, que requiere de la actividad humana; es movido por fuerzas internas y externas para lograr la equidad, justicia, libertad y amor y se caracteriza por un pasaje de la concientización a la problematización y de ésta a la acción colectiva.
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Emerge por la implantación de la fábrica y la máquina.
Se realizan innovaciones tecnológicas.
Crece la división del trabajo.
Cambian las relaciones laborales quedando sujetas a las leyes del mercado y al vínculo del salario.
Se implantan nuevos valores sociales y pautas de conducta.
Se difunden los valores individualistas, ideas de responsabilidad y actuación regional.
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Técnica es el conjunto de procedimientos de que sirve una ciencia o arte; habilidad para usar estos procedimientos.
Tecnología es el conjunto de los conocimientos propios de una técnica.
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El término fue acuñado por el historiador Arnold Toynbee para referirse al desarrollo económico británico entre 1760 y 1840.
En 1769 James Watt obtiene su patente de máquina de vapor.
A comienzos del siglo XIX Gran Bretaña es la gran productora y exportadora de estas máquinas.
Hasta el siglo XVIII había muy poca necesidad de capitales, dirigiéndose principalmente hacia la tierra.
El siglo XVIII fue un periodo de gran prosperidad económica, basada en el comercio colonial, y en el incremento de la producción agrícola.
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Hacer es producir una cosa material o un objeto de inteligencia, darle el primer ser; formar una cosa ajustando o transformando otros elementos.
Fabricar es hacer una cosa por medios mecánicos.
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Me parece correcta una pequeña contribución si fuera necesaria para el desarrollo científico-técnico ya que este tipo de desarrollo es importante para toda la sociedad y para su posterior aplicación en todos los medios posibles.
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En la investigación científica además de intervenir los científicos hay que disponer de medios económicos, un buen lugar de trabajo donde desarrollar las tareas de investigación y unos buenos conocimientos de la materia.
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En primer lugar debemos ser conscientes de que quien paga las investigaciones científicas son los ciudadanos y, por lo tanto, tienen derecho a saber y a ser informados.
Los científicos deben dedicarse a hacer ciencia de la mayor calidad y el comunicador es quien debe crear la demanda y servir la información derivada.
Debe propiciarse una mayor concienciación sobre las responsabilidades compartidas en materia de comunicación científica.
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El plan de investigación es un documento en donde se recopilan las bases y los criterios a desarrollar para realizar una investigación global de mercado.
La actividad científica exige planificación con un grupo de compañeros o expertos en la materia.
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El tamaño de una población es importante para el nivel de sus conocimientos. En una mayor población es más fácil adquirir los conocimientos porque se dispone de más medios para conseguirlos. A esto hay que añadir que en una población mayor existen más personas capacitadas para enseñar estos conocimientos.
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El proceso de disminución de la población en esta época se debe a la incorporación de la mujer al trabajo lo cual supone una menor cantidad de tiempo para poder dedicarlo a sus hijos.
El proceso de incremento se debe a la mejora de las tecnologías que facilitan el trabajo de educación de los padres.
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¿Por qué debe reconsiderarse el concepto riqueza? Esencialmente, porque la definición dominante de la riqueza se centra en su relación con las cosas, los objetos y las máquinas, pero subestima, en gran medida, la relación entre los seres humanos y las relaciones de los seres humanos con su entorno natural.
En el fondo es algo natural en la sociedad la existencia de desigualdades sociales; tienen que existir ricos y pobres y sólo se pensaba en hacer en un momento determinado más llevadera su vida.
Los países hoy ricos no siempre lo fueron.
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AUTOMÓVILES:
El primer coche sin caballos estadounidense con motor de combustión interna fue introducido por los hermanos Charles y Frank Duryea en 1893.
Los primeros automóviles de lujo, el Rolls-Royce Silver Ghost de 1909.
Antiguamente se construían automóviles potentes y estilizados de altas prestaciones como el Mercedes-Benz 300SL de 1957.
Los autos modernos como el japonés MR2 Turbo T-bar Toyota suelen ser ligeros,
BARCOS:
Los barcos de vapor muy utilizados durante el siglo XIX y principios del XX.
Petroleros transportan petróleo por todo el mundo.
AVIONES:
El avión comercial DC-3 (1936)muy pronto se convirtió en el avión de pasajeros más popular del mundo.
El Concorde, vuela a más del doble de la velocidad del sonido.
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